Este mapeamento resulta do trabalho de articulação com os atores sociais que operam na fronteira trinacional composta por Brasil, Argentina e Paraguai. Um de seus objetivos é mapear e visibilizar os espaços que possuem interesse em receber ações de extensão da Unila. Para saber mais sobre o projeto, acesse aqui.

Acesso direto ao Mapa de Atores Sociais da Região de Fronteira Trinacional: Brasil, Argentina e Paraguai

Este mapeamento resulta do trabalho de construção de mapas das ações de extensão realizadas, anualmente, pela UNILA. Para saber mais sobre o projeto, acesse aqui.

Acesso direto aos Mapas de Ações de Extensão por ano: 2023  |  2022  |  2021* |  2020*  |  2019  |  2018  |  2017  |  2016  |  2015

* Em função da pandemia de Covid-19, muitas ações de extensão foram realizadas por canais virtuais.

Este mapeamento resulta da necessidade de facilitar o contato com as escolas e colégios da rede pública estadual abrangidos pelo Núcleo Regional de Educação de Foz do Iguaçu. Para saber mais, acesse aqui.

Acesso direto ao Mapa das escolas e colégios estaduais abrangidos pelo Núcleo Regional de Educação de Foz do Iguaçu

Este mapeamento resulta da necessidade de facilitar o contato com os CMEI’s e as escolas municipais de Foz do Iguaçu. Para saber mais, acesse aqui.

Acesso direto ao Mapa dos CMEI’s e escolas municipais de Foz do Iguaçu

Este mapeamento resulta da pesquisa intitulada “UNIVERSIDADES DE FRONTEIRA: Um estudo sobre o perfil institucional e as necessidades das Instituições de Ensino Superior em áreas de fronteira no Brasil”, desenvolvida no Eixo Temático VII – Mobilidade e Produção de Conhecimento na Fronteira, no âmbito do Edital IMEA 06/2018. O Relatório completo está disponível aqui. Para saber mais, acesse aqui.

Acesso direto ao Mapa das Universidades de Fronteira