{"version":"1.0","provider_name":"LABCAPIS - UNILA","provider_url":"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/labcapis","author_name":"rp.matheus.2023","author_url":"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/labcapis\/author\/rpmatheus2023\/","title":"SOBRE N\u00d3S - LABCAPIS - UNILA","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"DYeGioKacS\"><a href=\"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/labcapis\/sobre-nos\/\">SOBRE N\u00d3S<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/labcapis\/sobre-nos\/embed\/#?secret=DYeGioKacS\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;SOBRE N\u00d3S&#8221; &#8212; LABCAPIS - UNILA\" data-secret=\"DYeGioKacS\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/divulga.unila.edu.br\/labcapis\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"COMUNICA BR ACESSO \u00c0 INFORMA\u00c7\u00c3O PARTICIPE LEGISLA\u00c7\u00c3O \u00d3RG\u00c3OS DO GOVERNO COMUNICA BR ACESSO \u00c0 INFORMA\u00c7\u00c3O PARTICIPE LEGISLA\u00c7\u00c3O \u00d3RG\u00c3OS DO GOVERNO Sobre n\u00f3s Acervo Documentos Projetos U-play Eventos Fale conosco Sobre n\u00f3s Acervo Documentos Projetos U-play Eventos Fale conosco Laborat\u00f3rio de Cinema e Audiovisual para Preserva\u00e7\u00e3o de Imagem e Som &#8211;UNILA Em 2024 criamos o Laborat\u00f3rio de Cinema e Audiovisual para Preserva\u00e7\u00e3o de Imagem e Som &#8211; LABCAPIS, um acervo que \u00e9 composto por diferentes suportes audiovisuais e equipamentos acumulados ao longo dos anos do curso (desde 2012) que necessitavam ser inventariados para tomadas de decis\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o destes itens. A cria\u00e7\u00e3o deste laborat\u00f3rio foi um divisor de \u00e1guas com rela\u00e7\u00e3o ao ensino da preserva\u00e7\u00e3o audiovisual. Ao participarem na feitura dos invent\u00e1rios e na cataloga\u00e7\u00e3o de itens, os estudantes conseguem estar em contato mais aprofundado com esses materiais, pois precisam buscar informa\u00e7\u00f5es sobre o hist\u00f3rico de implanta\u00e7\u00e3o daquela tecnologia no mercado audiovisual, apropriando-se destes conhecimentos. O acervo tamb\u00e9m possui itens bibliogr\u00e1ficos como livros e revistas especializadas, e na busca por categorizar cada item desses com informa\u00e7\u00f5es sobre editor, ano de edi\u00e7\u00e3o, pa\u00eds de origem, idioma e mat\u00e9rias, o discente termina se detendo sobre os conte\u00fados e ampliando seu universo de conhecimento.\u00a0 O reconhecimento do LABCAPIS na UNILA como um dos laborat\u00f3rios multiusu\u00e1rios ligados \u00e0 Secretaria de Apoio Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico, foi o passo inicial de todo o processo. Em seguida, foi redigido o Regulamento interno de funcionamento do laborat\u00f3rio e a aprova\u00e7\u00e3o pelo colegiado do curso de Cinema e Audiovisual. O trabalho de pesquisa que est\u00e1 em desenvolvimento, Boas pr\u00e1ticas em preserva\u00e7\u00e3o audiovisual: inventariando e catalogando materiais, equipamentos e m\u00eddias no LABCAPIS, pretende registrar os passos realizados no processo de digitaliza\u00e7\u00e3o de fitas do acervo do Instituto Chico Mendes para Conserva\u00e7\u00e3o da Biodiversidade &#8211; ICMBio, fornecendo aos interessados metodologias aplicadas nos processos de migra\u00e7\u00e3o ou digitaliza\u00e7\u00e3o no caso de cada um dos diferentes materiais que fazem parte do acervo. O projeto tamb\u00e9m prev\u00ea a tomada de decis\u00f5es para a manuten\u00e7\u00e3o e perman\u00eancia da exist\u00eancia destas imagens e sons que j\u00e1 n\u00e3o podem ser acessados com facilidade devido \u00e0 obsolesc\u00eancia dos equipamentos que leem essas informa\u00e7\u00f5es. \u201cA idealizac\u0327a\u0303o de modelo de refere\u0302ncia para o armazenamento e a organizac\u0327a\u0303o digitais desses documentos deve constituir-se na\u0303o apenas como futuro inevita\u0301vel, mas tambe\u0301m esforc\u0327o conti\u0301nuo no intuito de minimizar o que muito ja\u0301 foi perdido.\u201d (Costa, 2007, p.\u00a0 16) O comit\u00ea gestor do LABCAPIS \u00e9 formado pelos professores do curso de Cinema e Audiovisual Eduardo Dias Fonseca e Bruno L\u00f3pez e por sua coordenadora Profa. Virginia Osorio Flores. Os objetivos centrais do LABCAPIS s\u00e3o: Preservar e dar acesso a conte\u00fados audiovisuais realizando migra\u00e7\u00e3o de m\u00eddias ou digitaliza\u00e7\u00e3o de m\u00eddias anal\u00f3gicas, atendendo a acervos p\u00fablicos, ou p\u00fablico-privados, realizando acordos de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica; Implantar fluxos de preserva\u00e7\u00e3o digital aderentes ao modelo OAIS e \u00e0s diretrizes do CONARQ, contemplando ingest, curadoria, armazenamento, preserva\u00e7\u00e3o e acesso, oferecendo suporte aos processos de ensino-aprendizagem da UNILA e de outras ICTs, fortalecendo a interdisciplinaridade atrav\u00e9s de manuais e encontros; Criar instrumentos de pesquisa (invent\u00e1rios, guias, cat\u00e1logos) e portal de acesso p\u00fablico com busca aprimorada e m\u00e9tricas de uso, observando boas pr\u00e1ticas de acessibilidade (descri\u00e7\u00e3o audiovisual, legendagem, navega\u00e7\u00e3o assistiva). Apoiar o desenvolvimento de pesquisas, cursos de extens\u00e3o e outras atividades desenvolvidas na UNILA com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o e \u00e0 mem\u00f3ria social. Ofertar ciclos formativos para equipes t\u00e9cnicas de museus e estudantes (cataloga\u00e7\u00e3o, conserva\u00e7\u00e3o preventiva, digitaliza\u00e7\u00e3o, pol\u00edticas de preserva\u00e7\u00e3o digital, acessibilidade comunicacional), al\u00e9m de protocolos de coopera\u00e7\u00e3o e governan\u00e7a compartilhada para definir prioridades de tratamento, crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o e responsabilidades de manuten\u00e7\u00e3o. Not\u00edcias All Posts Not\u00edcia Sem categoria Convite &#8211; 20\u00aa CineOP 11 de janeiro de 2026 Em maio de 2025, a ent\u00e3o coordenadora do LABCAPIS, Virginia Osorio Flores, foi convidada para integrar a mesa de debate&#8230; Ver mais Participa\u00e7\u00e3o do LABCAPIS na ReMAUL 11 de janeiro de 2026 O encontro da ReMAUL mostrou-se importante primeiramente pelos contatos realizados com outras instituic\u0327o\u0303es Latino- Americanas, considerando a missa\u0303o da UNILA&#8230; Ver mais Avenida Tarqu\u00ednio Joslin dos Santos, 1000, Foz do Igua\u00e7u, Paran\u00e1 CEP: 85870-650\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Telefone: (11) 98816-7575","thumbnail_url":"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/labcapis\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2026\/01\/image-removebg-preview.png"}