{"id":1884,"date":"2026-01-26T18:42:02","date_gmt":"2026-01-26T21:42:02","guid":{"rendered":"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/ecologiaesaude\/?p=1884"},"modified":"2026-03-21T22:29:57","modified_gmt":"2026-03-22T01:29:57","slug":"jogos-de-tabuleiro-como-ferramentas-de-ensino-de-ciencia-cidada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/divulga.unila.edu.br\/ecologiaemrede\/2026\/01\/26\/jogos-de-tabuleiro-como-ferramentas-de-ensino-de-ciencia-cidada\/","title":{"rendered":"Jogos de tabuleiro como ferramentas de ensino de Ci\u00eancia Cidad\u00e3"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 A Ci\u00eancia Cidad\u00e3 permite a participa\u00e7\u00e3o ativa de n\u00e3o cientistas no desenvolvimento cient\u00edfico, coleta e an\u00e1lise de dados. Desta forma, a uni\u00e3o de volunt\u00e1rios engajados na resolu\u00e7\u00e3o de problemas s\u00f3cio-ambientais, pol\u00edticos e econ\u00f4micos incentiva a participa\u00e7\u00e3o popular no compartilhamento de conhecimento e divulga\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos, bem como na cria\u00e7\u00e3o e\/ou divulga\u00e7\u00e3o de materiais como ferramentas para fixa\u00e7\u00e3o de conte\u00fado. Por conta disso, o Portal Ecologia e Sa\u00fade selecionou uma s\u00e9rie de materiais de livre acesso para serem divulgados e utilizados em prol do fortalecimento da Ci\u00eancia Cidad\u00e3 e do combate \u00e0s doen\u00e7as transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti<\/i> em espa\u00e7o escolar e fora dele.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Jogos de Tabuleiro<\/strong><\/span><\/h3><\/div>

1) Dive (2016) \u2013 jogo de tabuleiro sobre atitudes em rela\u00e7\u00e3o aos criadouros de <\/strong>Aedes<\/em><\/strong>, com algumas informa\u00e7\u00f5es sobre ciclo de vida. <\/strong><\/span><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: – 4\u00ba ao 6\u00ba ano.<\/span><\/p><\/div>

Participantes<\/strong>: 2 a 4 jogadores.<\/span><\/p><\/div>

Disciplinas:<\/strong> Ci\u00eancias, L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica, Geografia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Compet\u00eancias<\/strong>: Conhecer o processo de transmiss\u00e3o do v\u00edrus e as medidas de prote\u00e7\u00e3o necess\u00e1rias para a preven\u00e7\u00e3o das doen\u00e7as associadas a ele; Utilizar as propriedades b\u00e1sicas da matem\u00e1tica como ferramenta estrat\u00e9gia de resolu\u00e7\u00e3o de problemas; Compreender as diferentes representa\u00e7\u00f5es de um objeto num plano; Localizar informa\u00e7\u00f5es no texto; Ler e compreender texto instrutivos de regras de jogos, dentre outros g\u00eaneros da vida cotidiana; Analisar as intera\u00e7\u00f5es ecol\u00f3gicas entre as rela\u00e7\u00f5es sociedade x natureza.<\/span><\/p><\/div>

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Corrida contra o Aedes aegypti<\/em> \u00e9 um jogo de tabuleiro com informa\u00e7\u00f5es bastante did\u00e1ticas a respeito dos focos de prolifera\u00e7\u00e3o do mosquito transmissor da dengue. Ao longo do tabuleiro o jogador passa por criadouros em potencial e avan\u00e7a ou retrocede de acordo com a atitude realizada para elimina\u00e7\u00e3o ou n\u00e3o do foco de prolifera\u00e7\u00e3o do mosquito. Vence quem cruzar primeiro a linha de chegada. <\/span><\/p>

http:\/\/www.dive.sc.gov.br\/conteudos\/zoonoses\/campanhas\/JogoTabuleiroDengue45x30_R eduzido.pdf.<\/u><\/span><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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2) Jogo da Dengue \u2013 Multirio (2015)<\/strong><\/span><\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: 4\u00ba ao 9\u00ba ano e Ensino M\u00e9dio<\/span><\/p><\/div>

Participantes<\/strong>: 2 a 5 jogadores.<\/span><\/p><\/div>

Disciplinas<\/strong>: Ci\u00eancias, L\u00edngua Portuguesa, Matem\u00e1tica, Geografia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Compet\u00eancias<\/strong>: Agu\u00e7ar a habilidade investigativa; Desenvolver estrat\u00e9gias de planejamento; Desenvolver no\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas para solu\u00e7\u00e3o de problemas locais; Interpretar dados e informa\u00e7\u00f5es apresentadas num plano (mapas, tabuleiros, tabelas, planilhas, etc.); Conhecer o processo de transmiss\u00e3o do v\u00edrus e as medidas de prote\u00e7\u00e3o necess\u00e1rias para a preven\u00e7\u00e3o das doen\u00e7as associadas a ele; Interpretar as condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade p\u00fablica local, regional e nacional.<\/span><\/p><\/div>

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 O objetivo \u00e9 erradicar os focos de prolifera\u00e7\u00e3o presentes no tabuleiro e impedir que os personagens sejam picados e\/ou fiquem doentes. O mais interessante deste material \u00e9 que ele \u00e9 acompanhado por cartas de tarefas, perguntas e prote\u00e7\u00e3o que d\u00e3o ao aluno o engajamento da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de sa\u00fade p\u00fablica que fazem parte do seu cotidiano. Este \u00e9 um jogo apresentado em duas modalidades: simples e estrat\u00e9gica. A primeira destinada a um p\u00fablico-alvo de faixa et\u00e1ria entre 6 e 10 anos, enquanto que a segunda assume a partir dos 11 anos, podendo ser aplicado inclusive ao Ensino M\u00e9dio.<\/span><\/p>

http:\/\/multirio.rio.rj.gov.br\/index.php\/interaja\/jogos-educativos\/artigos-de-jogos\/8485-jogo-da-dengue.<\/a> <\/span><\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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REFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<\/strong><\/span><\/h3><\/div>

http:\/\/www.dive.sc.gov.br\/conteudos\/zoonoses\/campanhas\/JogoTabuleiroDengue45x30_R<\/a>eduzido.pdf. Acesso em Outubro de 2020.<\/span><\/p><\/div>

http:\/\/multirio.rio.rj.gov.br\/index.php\/interaja\/jogos-educativos\/artigos-de-jogos\/8485-jogo-da-dengue<\/u><\/a>. Acesso em Outubro de 2020.<\/span><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Ci\u00eancia Cidad\u00e3 permite a participa\u00e7\u00e3o ativa de n\u00e3o cientistas no desenvolvimento cient\u00edfico, coleta e an\u00e1lise de dados. 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